Сенсорное восприятие

У нас есть пять органов чувств - глаза, нос, язык, уши, кожа (вся поверхность тела).

От того как ребенок научится воспринимать мир с помощью этих сенсоров (отсюда и название "сенсорика") зависит как он будет учится, работать, взаимодействовать с обществом, творить, изобретать, излагать свои мысли и т.д.

Чем точнее малыш различает цвета и оттенки, звуки, вкусы, фактуры, формы, размеры, ароматы и запахи, тем богаче и интереснее будут его дальнейшие впечатления в жизни.

Наша задача как родителей, дать ребенку попробовать на вкус, потрогать на ощупь, выбрать свой любимый цвет или оттенок, форму, размер, сказать как называется, чтобы потом он смог рассказать, описать свои ощущения, впечатления, желания максимально точно.

Малыш показывает на яблоко и просит: "Дай!". Совсем не сложно сказать ему например так: "Ты хочешь яблоко? Вот оно. Большое красное круглое яблоко. Оно гладкое. попробуй его. Яблоко сочное, спелое, вкусное, хрустящее. А это семечки, да. внутри яблока есть семечки. Они маленькие, у их один конец острый, а другой закругленный, посмотри. Семечки мы не едим".

Может показаться странным и бесполезным занятием рассказывать все это маленькому ребенку, но это не так. Дети очень внимательные и благодарные слушатели, особенно пока сами не говорят. Если описывать ребенку все подробно с большим количеством эпитетов, для него такая речь становится нормой и, когда он начнет говорить, его речь может быть сразу богатой и разнообразной (насколько позволяет словарный запас).

Когда малыш идет на свою первую спортивную секцию или какое-то коллективное занятие, очень важно как он уже научился слушать и слышать! Если тренер говорит: "Бежим все в красный круг!", а ребенок не знает, что такое круг, да еще и красный или просто не воспринимает эти слова на слух, потому что не часто их слышит. Обидно за малыша.

Развивать сенсорное восприятие ребенка не сложно, но необходимость очевидна!